Начало новой учебной недели в 2024 году в общеобразовательных учреждениях района по традиции сопровождается поднятием Государственного флага Российской Федерации и проведением классных часов «Разговоры о важном». Тема классного часа: «От «А» до «Я». 450 лет «Азбуке» Ивана Федорова».  Цель занятия: расширить представления обучающихся об истории родной страны, истории обучения детей грамоте, формирование общероссийской гражданской идентичности, патриотизма, чувства гордости за родную страну, за деятельность выдающихся соотечественников, формирование представления у обучающихся о значимости издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте.

     Знание истории родного языка помогает нам сохранять культурное наследие, понимать мир и нашу идентичность. Родная азбука — это культурный код, формирующий мышление и коммуникацию. Книгопечатание позволило сохранить и распространить знания, способствуя развитию образования и культуры. Изучение родного языка и его истории важно для уважения к культурному наследию и развития общества.

    В нашей стране человеком, напечатавшим первую книгу для обучения «Азбуку», был Иван Федоров. И произошло это 450 лет назад. До этого книги переписывались от руки. А через десять лет в 1574 году он напечатал первый в стране учебник – «Азбуку». Конечно, до появления печатной книги были рукописные азбуки, но их не могло быть много.  Появления печатных азбук очень много значило, потому что приобретение первых учебников становилось намного доступнее, а значит, большее число людей становились грамотными, просвещёнными.  Всю свою жизнь Федоров посвятил развитию книгопечатного ремесла, но он был сведущ и в других ремёслах. Он был изобретателем, обладал обширными знаниями в области оружейного дела. Своими руками он создал несколько артиллерийских орудий, в числе которых, например, многоствольная мортира (прообраз системы залпового огня, которая существует в современном военном деле).

    Родной язык — это не только средство общения, но и ключевой элемент национальной идентичности. Через язык мы передаём знания, опыт и культурные ценности из поколения в поколение. И чтение здесь играет важнейшую роль в сохранении культурного наследия, помогая нам лучше понять историю, традиции и обычаи своего народа. Всё это расширяет наши знания о мире вокруг нас, а также способствуют сохранению уникальности каждого народа.